De docent GVO moet terughoudend zijn met godsdienstige rituelen in de godsdienstles op de openbare school. Het onderscheid tussen kerk en school moet voor iedereen duidelijk zijn. Bidden met kinderen in de godsdienstles bijvoorbeeld past niet op de openbare school.

Kinderen zijn zeer geïnteresseerd in bidden. Voorbeelden van mensen die geloven en bidden bieden de ingang tot het gesprek over de betekenis van bidden.  Persoonlijke verhalen zijn belangrijk (bijvoorbeeld aan de hand van beeldmateriaal). Maar er blijft een onderscheid met zelf met kinderen bidden op de openbare school.